เริ่มต้นวิชามา อาจารย์จะถามนักศึกษา ว่ามีอุปกรณ์ ที่ไม่มีหรือไม่ แล้วอาจาร์ยก็ออกไปเอาวัสดุอุปกรณ์ให้นักศึกษาแล้วเริ่มลงมือการออกแบบของเล่นเด็ก
ก่อนจะจบวิชาอาจาร์ย ให้แสดงวิธีการเล่น และยกตัวอย่างมาอีก 3 อย่างว่าจะเอาไปเล่นในรูปแบบอื่นอีกได้ไหม เพราะว่าของเล่น 1 ชิ้นควรเล่นได้มากกว่า 1 ครั้งเพราะจะทำให้เด็กไม่รู้สึกเบื่อของเล่นด้วยเป็นต้น
กิจกรรมที่ 10
กิจกรรม คิดและออกแบบของเล่นเด็ก ที่สอดคล้องกับช่วงอายุของเด็กปฐมวัย
การออกแบบของเล่นนี้ เพื่อเสริมพัฒนาการเด็ก
เริ่มจาก
-พัฒนาการของเด็ก
-วัตถุประสงค์ที่ต้องการพัฒนาเด็ก
-วัสดุอุปกรณ์
-รูป
-วิธีทำ
-วิธีเล่น
-สิ่งที่เด็กจะได้รับ
กิจกรรมที่9
กิจกรรมที่ 9
วันนี้ได้เรียนรู้การออกแบบมายแมพที่ถูกต้อง เช่น ต้องไม่รู้ซับซอนเกินไป มีความสมดุลในชิ้นงาน เส้นที่เชื่อมโยงระหว่างหัวข้อก็ควรโยงให้ชัดเจน ที่ลักษณะที่เรียบง่ายและ สบายตา ซึ้งข้อความข้างต้นนั้นจะเป็นรูปแบบมายแมพที่เราสามารถนำไปใช้ในอนาคตได้ เป็นต้น ส่วนเนื้อหานั้น
จะเอามาจากกิจกรรมที่ 8 ที่เป็นงานกลุ่ม นำเนื้อหาและข้อมูลมาสรุปเป็นหัวข้อต่างๆลงในมายแมพ
กิจกรรมที่ 6 เริ่มต้นวิชามาอาจาร์ยได้ทำการเล่นกิจกรรมตามบทเพลงที่อาจาร์ยร้อง เช่น มือขวาอยู่ข้างไหนหันหน้าไปทางนั้น มือซ้ายอยู่ทางไหนหันหน้าไปทางนั้น เป็นต้น
ต่อมาอาจาร์ยได้แจกกระดาษแผ่นใหญ่ แผ่นล่ะกลุ่ม เพื่อนำไปทำชิ้นงาน ที่ชื่อว่า พัฒนาการเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึง 3 ปี เขียนและวาดรูปเป็นมายแม็พปิ้ง แต่ล่ะกลุ่มจะมีจำนวนสมาชิคอยู่ 4 คน ต่อกลุ่ม
1.เด็กอายุ 1 ปี เริ่มสร้างปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้างด้วยวิธีการต่างๆ เช่น ส่งเสียงเอะอะ ร้องเรียกให้หันมาสนใจ ใช้นิ้วชี้ไปยังสิ่งของที่ตัวเองต้องการเพื่อให้คนอื่นหยิบให้
2.เด็ก ช่วงอายุ 1-3 ขวบเป็นช่วงอายุที่เด็กเริ่มเป็นตัวของตัวเอง ไม่ชอบให้ใครมาบังคับ เป็นวัยที่เด็กมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย สมองและอารมณ์อย่างรวดเร็ว เด็กจะมีพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดใหญ่โดยสามารถปีนป่าย โยนรับลูกบอลได้ กระโดดอยู่กับที่ นอกจากนี้ในช่วง 2-3 ขวบ เด็กจะมีพัฒนาการของกล้ามเนื้อมัดเล็ก สามารถใช้นิ้วและแขนได้ดีขึ้น
นาย ภูมินทร์ ข่ายทอง
รหัสนักศึกษา6511204569
คณะศึกษาศาสตร์ สาขา ปฐมวัย
สรุปการเรียนรู้กิจกรรมทั้งหมดที่ผ่านมา
กิจกรรมที่ 1 อาจาร์ยให้ทำการหาจุดเด่นของตนเองและแนะนำตนเอง
กิจกรรมที่ 2 อาร์ยให้ทำ การวาดรูปพ่อแม่ตรงกลางกระดาษ และเขียน หน้าที่การเป็นครูที่ดีควรสอนยังไงการเป็นผู้ปกครองที่ดีควรสอนยังไง การสอนมีกี่แบบ สอนอย่างนี้แล้วจะได้ผลลัพธ์แบบไหน
กิจกรรมที่ 3 อาจาร์ยให้นักเรียนเขียนหัวข้อว่า เพลงกล่อมเด็ก และให้นักเรียนเขียนเพลงที่พ่อแม่เคยใช้กล่อมเราตอนเด็ก และให้อธิบายว่า ตอนปัจจุบันรู้สึกยังไงกับ เพลงกล่อมเด็กในตอนนั้น
กิจกรรมที่ 4 อาจารย์ ให้แจกกระดาษ คู่ล่ะแผ่น ในกระดาษจะแบ่งได้เป็น2ตัวละคร ได้แก่หมู และ ฮิบโป และทำการตัดกระดาษและ ระบายสีให้สวยงาม และทำการพับ การพับนั้นต้องพับให้ได้ออกมาเป็นลักษณะที่อ้าปากได้ และทำการติดกระดาษชิ้นเล็กไว้ด้านหลังให้สามารถสอดนิ้วเข้าไปได้
และอาจาร์ยก็ให้คำถามท้ายกิจกรรม
1.ชิ้นงานนี้นำไปใช้อย่างไร
2.เอาชิ้นงานไปทำอะไรได้บ้าง
3.เด็กได้อะไร
